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1緒論
1.1研究背景
JS公司是傳統國有制造型企業，管理結構為直線職能式二級管控結構，有二級 部門39個，長期從事單一產品的大批量生產制造。順應國有企業全面深化改革調整 要求，JS公司制定“軍民融合”戰略，不斷提高企業的市場適應能力和產品品質， 實施了產品產業結構調整，引進大量*的數控加工設備，產品由大批量、單一品種， 逐漸轉變為小批量、多品種。多品種生產切換快，操作工序復雜，不同產品對加工工 藝、操作技術水平要求高。并且，各工段的隨機組合性強，這就對各生產工藝階段作 業人員的能力和素質提出了更高的要求。對于一線加工中心操作工，要求其能盡快適 應加工程序轉換、工裝夾具更換、編程操作等技能，并具備兩項及以上工藝的作業能 力，以適應多品種、小批量生產中臨時崗位的作業調配。
然而，目前JS公司的加工中心操作工150余人，年齡結構老化、技能知識單一、 學習能力偏弱，普遍只能按照工藝要求進行簡單零件加工操作，不能滿足工裝夾具更 換、簡單編程操作等技能要求。數控設備本身功能沒有得到充分使用，設備利用率低， 造成資源浪費、生產效率低下和人工成本高企等問題。
本文以JS公司加工中心操作工為研宄樣本，從員工問卷調查數據出發，借鑒國 內外企業員工技能培訓工作的經驗，結合公司加工中心操作工技能培訓的現狀、存在 的問題，分析其原因。從員工主動性、公司重視度、培訓改進等方面，提出提高員工 積極性、企業管理層轉變觀念提高重視度、完善培訓增強效果的途徑，以期為JS公 司生產操作人員技能培訓問題的解決提供依據和建議。
1.2研究意義
實施企業生產操作人員技能培訓，有重要的現實意義。
①有助于為JS公司解決員工技能培訓問題提供決策依據和建議，激發和提升員 工的努力程度與企業忠誠度，穩定員工隊伍，減少人才流失，推動企業發展。
②有助于企業生產操作人員技能水平提升，提高勞動效率與產品質量，緩解生產 任務不均衡、用工緊缺，減少企業重復招工成本高、招工難的困境，降低企業成本， 創造更多的效益。
③有助于指導企業更好地進行一線生產操作人員技能培訓、科學建立激勵機制、 提高勞動效率、提升員工忠誠度等人力資源管理活動。
④有助于為其它企業解決生產操作人員技能培訓問題提供理論和實踐參考。
1.3研究內容與方法 1.3.1研究內容
本文運用企業員工培訓的相關理論知識，通過問卷調查對JS公司加工中心操作 工技能培訓的現狀及需求進行收集，結合加工中心操作工培訓現狀、需求，分析JS 公司技能培訓存在的問題，并針對問題提出對策。以達到以下目的：
①為公司培養一支技能水平高、學習能力強的生產操作人員隊伍，為企業的戰略 發展提供人力保障。
②規范培訓管理。針對培訓存在的問題，提出改善建議和對策，提高培訓質量。
③提高加工中心操作工的崗位勝任能力，使員工認同企業文化和公司發展戰略， 掌握本崗位所需要的知識、技能和職業素養。
1.3.2研究方法
①資料收集法。一是通過CNKI數據庫、互聯網等方式查閱、搜集、整理國內外 企業員工技能培訓的相關文獻，了解掌握國內外員工技能培訓的相關理論和研宄現狀， 為論文撰寫打好理論基礎。二是通過對JS公司現有人事資料的分析、研宄，對加工 中心操作工的現狀、需求等信息進行分析、歸納。
②問卷調查法。筆者于2014年10月對JS公司5個分廠在崗的加工中心操作工 進行了問卷調查。調查問卷內容分為四個部分：第一部分為個人信息，主要是了解當 前員工的基本信息；第二部分為員工技能培訓效度和激勵效果調查，了解目前培訓對 員工的激勵作用；第三部分為員工技能培訓現狀調查，了解員工對所參加過培訓的意 見建議；第四部分為崗位培訓需求調查。調查共發出問卷120份，回收問卷120份， 有效問卷120份，有效率100%，各項目的統計情況詳見附表。通過問卷信息的數據 分析，整理出該企業加工中心操作工的培訓現狀、培訓需求、存在問題及其原因，為 論文提供了可靠的數據依據。
1.3.3論文結構
本文主要分為六個部分，各部分主要內容如下：
第一部分：緒論。本章主要包括研宄背景、研宄意義、主要研宄內容和研宄方法。 第二部分：相關理論綜述。本章主要分析了國內外對企業員工培訓的理論研宄綜 述，我國企業生產操作人員技能培訓工作取得的成果、存在的問題及應對的策略研宄 情況。從理論和實踐方面提出了本文的研宄意義。
第三部分：JS公司加工中心操作工技能培訓現狀。本章主要是JS公司加工中心 操作工技能培訓現狀。包括JS公司生產操作人員基本信息和培訓實際情況。
第四部分：JS公司加工中心操作工技能培訓存在的問題及原因分析。本章主要是通過數據分析，歸納出JS公司加工中心操作工技能培訓存在的問題，并對問題原 因進行分析。
第五部分：JS公司加工中心操作工技能培訓對策。本章針對JS公司加工中心操 作工技能培訓中的問題原因，提出解決對策和建議。
第六部分：結論與展望。本章主要是研宄結論與展望，對研宄進行總結，說明了 本文的結論和不足之處。